台中市明道中學 林郁蓁
就在國中畢業前，我開始思考自己的未來規劃，有一天，我對媽媽說「我想在國外讀大學 」。進入國外的大學一直是我的嚮往，到現在依然如此，我經常想像，走在校園裡，來自各種不同國家的學生坐在草地上聊天，交流彼此的文化，分享不同的價值觀，那是我夢想中的大學。在我對媽媽說了這件事後，她非常認真地把我的話放在了心上，當她下一次向我提起這個話題時，她帶我到ASSE的說明會，然後，我的人生發生了巨大的轉變。因為經費和種種因素，媽媽問我要不要當交換學生，我暈乎乎的點了頭，經歷了許許多多的計畫，我終於搭上了前往加拿大的飛機。
當我看到了我新的家人們，他們給了我大大的擁抱，非常尷尬的是，大家的英文都不是很好，所以在對話時，經常後知後覺的發現，我們講的不是同一件事，當然，在一開始的適應期間，也發生了許多令人啼笑皆非的糗事，但每一件事情，都在拉近我們彼此的距離，我曾經問過我的home媽，他說我們在溝通上的磨合期大約是兩個禮拜，我認為自己很幸運，因為我遇見了他們，所以才能度過那麼愉快的交換生活。在家裡一切都很順利，但在學校，就沒有那麼簡單了，在分享我的學校生活之前，我得先提提關於德國的交換學生。
在魁北克地區，總數三十幾人的交換生裡，有半數以上甚至到七八成的學生來自德國，在我進入的學校裡有五個交換生，有三位是來自德國，而和我同班的是一位德國學生，我的德國同學告訴我，在他們的學校，學生們必須選擇除了英文以外的第二外語，在德國，會講英文並不是優勢，而是必備的能力，所以在這之前，他們已經學了四年以上的法文。在我只學會怎麼打招呼的同時，她已經可以和同學侃侃而談。
剛開學的時候，我的cousin帶著她的朋友們向我介紹學校，她們也成了我的朋友，我學習法文的過程，是當我遇到一個新的單字，就記一個單字，我的朋友們總是不厭其煩地和我解釋我問的每一個問題，我很感謝她們，我在她們的幫助下一天一天的進步。在同時，我也曾經感到受傷和沮喪，我感受到同班的同學們不喜歡使用英文，他們願意和德國的學生交談，因為她會說法文，我試著改變，但在最初的幾個月裡，能夠很簡短的用法文對話已經是我的極限，我和他們往往聊不到一分鐘，看著德國的學生總是和他們打打鬧鬧，我感到有些漠落。一開始，我並沒有告訴home媽我的感受，直到有一天，在歷史課的小考前，歷史老師當著全班面對我說「你應該要試著寫考卷，你看另一個交換生也寫了，而且成績不錯，你也應該要試試」。當下我不知道該說什麼，我拿了考卷，但是我連題目都看不懂，這不是中文，不是英文，不是中國史，也不是世界史，是用法文寫的魁北克歷史，我愣愣地看著考卷，第一次問了自己「我為什麼會在這裡？」到了下一堂課，當同學們還是跟另外一位交換生談談笑笑，一個人離家了數個月，我第一次流下眼淚，當下我覺得很委屈，我和另外一位交換生在同一個班，但我們來自截然不同的國家，在台灣生活了十五年，從來沒有人告訴我，只會英文完全不夠，從前我對自己是自信的，但在這裡，我的驕傲全無武用之地，我感覺到自己的信心被狠狠的砸碎了。
我當然也希望能和大家一起考試，但是聽了老師的話，我依然感到受傷，她拿了我和另外一位交換生比較。這件事情讓老師打電話到家裡，於是在睡覺前，我和home媽說了我的感受。我知道在這個時候，我對自己很沒有自信，但是要找回信心，不是件容易的事，home媽對我說「你是在我們眼中最棒的，我們都愛你」我認為自己很幸運，現在，我必須獨自面對所有的事情，但是當我有了困難，有兩個媽媽，兩個家庭支持我，home媽常說，這是Famille d’amour （由愛組成的家庭）， 我有了那麼多支持，所以這些沮喪只困擾了我不長的一段時間。
很多人常常問我兩個問題，他們都在知道我必須回到高一讀書後，問我會不會後悔，一年的時光，可以說這些時間，我放棄了學業。我告訴他們，不會。一年，我學會了法文，得到了一個家，又學習了獨立。最重要的是，我認為自己活得更精彩，我會觀察以前沒有注意到的東西，也會想嘗試從前想都沒想過的事。快樂嗎？我可以告訴你，我很快樂。第二個問題，有人問我，一年中，我學到最多的是什麼，又或者我得到了什麼？我認為是態度，對待每一件事的態度，對待人生的態度，還有，面對挫折的態度。當我遇見一件事情或者說話前，我會先想想，這樣做或是這樣說可能會得到的結果，有時候我覺得自己說錯了話，我會停下來思考，然後告訴自己，下一次該怎麼說，思考和謹慎，是我對待事情的態度。往往對著別人微笑，都可得到對方更燦爛的笑容，或嘗試了一件從前完全沒有想過的事，這些都只是生活中常常會發生的小事，但都給了我許多快樂，開朗和嘗試，是我對待人生的態度。還有，面對挫折，勇敢和自信，他們陪伴我度過了所有的難關。
最後，我想要分享我學習語言的心得，在前往魁北克前，我學了半年的法文，說實在，跟沒有學過一樣。一開始，我連英文都不敢講，更何況是法文了，但隨著我和別人一次又一次的交談，我開始享受每一次說外文，從什麼時候開始的？為什麼？我也不知道，或許是在我一開始學習時許多人給我鼓勵，也或許是每次和別人交談我都能學習到新的事物。當我回到台灣後第一次和我的法文老師對話時，我全身都在發抖，興奮得發抖
英文和法文飛快的進步，是在我愛上了外語後的事，因此我認為，我們學習語言時，老師和環境固然重要，但熱情和態度才是成敗的關鍵。現在，我會在我的興趣欄寫上語言，並且期待著每個星期的法文課。
我媽媽曾向我說過「我放手，能飛多高就看你自己了」。除了感謝媽媽總是支持我，我也想對所有人說飛翔，真的是一件很快樂的事，並且抓住了快樂，我就再也不會放手了。
